奖励是赂，因此会损害关系。
与#4相关的是，用苏珊·弗里德曼博士的话来说，行为应该只是“像喷泉一样流动”而不需要后果的想法，遭到了六十多年来毫不含糊的证据的反对，天津宠物狗训练，这些证据表明行为是，再次引用弗里德曼的话，“一种产生后果的工具。”另一个问题是行为之前行，行为之后奖励。此外，几十年来在纯粹和应用环境中的研究积累了大量证据，一次又一次地证明，积极的强化——即奖励——会让关系变得更好，而不是更糟。
独立性练习
教会你的狗感到单独安全是分离焦虑症计划的主要内容。有各种方法可以做到这一点。
在走出房间前给您的狗一个食物分配或拼图玩具，可以让您的狗在您离开时保持忙碌
教你的狗 “去 “并在垫子上放松。你首先在你就在狗旁边的时候训练这个。一旦狗在垫子上呆得舒服了，你就逐渐离你远一点。对于大多数狗来说，需要多次训练才能达到在人离开它们视线的时候还能停留。慢慢地进行训练是很重要的，这样你的狗就会把这看作是一个有趣的游戏，而不会对发生的事情感到担心。
要求你的狗做一些事情，如坐下或躺下，然后再给你的狗奖励，如食物、玩具、关注和进入喜欢的空间（如床和沙发），可以帮助建立一种一致的和可预测的关系，从而减少整体焦虑。
训练狗狗也是有时间的，不能太小就开始给它做训练，一般来说狗狗佳训练黄金期是在出生后的3~6个月，这段时间好训练。给狗狗训练的时候，时间千万不要太长，不给狗狗休息的时间，这样狗狗肯定会很厌烦训练的，建议每次训狗时间在15分钟左右。训练的时候，不要一次性教太多动作，并不是所有的狗狗都能快速学会，而且狗狗的智商也就人类小孩的几岁。一次性教太多的动作，容易让狗狗忘记，应该慢慢教！
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